Идеята за сътрудничество между 9. ФЕГ „Алфонс дьо Ламартин“ и гимназия „Шарл Пеги“ (Горж, Франция) се заражда преди години. Този замисъл е обвързан с два по-ранни проекта. Първият (Pan European Educational Project) обхваща периода от 1993 до 2010. В него участват 15 европейски страни и е насочен към културата, науката, историята, театъра, гражданското образование. Вследствие на този европейски проект се оформя друг в годините от 2000 до 2005-а, който е по програма „Коменски“ и който е с координатор Франция. Името на проекта е „Музикално разнообразие“ (La diversité musicale). Посредством него се създава един интернационален клас от ученици от България, Франция, Унгария, Белгия, Германия и Гърция. Страните участници имат възможност да представят своите музикални традиции. По инициатива на г-жа Светлана Герасимова (тогава учител по френски език в 9. ФЕГ) от българска страна и на г-жа Кристин Кошон от френскастрана краят на „Музикално разнообразие“ през 2005 г. поставя началото на ежегодния обмен на ученици от двете гимназии.
Всяка година българските и френските възпитаници, придружени от своите учители, могат да се насладят на едноседмичен престой съответно в България и във Франция. Настанени при семействата на кореспондентите си и посещавайки часовете в училище с тях, участниците се докосват до културата, учат се да живеят „по френски“/„по български“. Това им дава възможност да сравняват ежедневието в малката община Горж и в София, както и обучението в двете училища – 9. ФЕГ и „Шарл Пеги“, която е частна гимназия.
Гимназиите подготвят програма, която да направи престоя интересен и незабравим. Екскурзия до големия университет в град Нант, намиращ се на 30 км от Горж, както и до брега на Атлантическия океан, посещение на старинни крепости – това са само част от прекрасните моменти за нашите гимназисти.
Безспорно двустранното сътрудничество носи огромни ползи и за двете страни. Учениците прекарват незабравими моменти със своите кореспонденти и семействата им, като това преживяване ги учи да опознаят другия и да преоткрият себе си. Всички участници в обмена, българи и французи, се завръщат по-обогатени, по-мотивирани, по-смели. А за деветокласниците и десетокласниците на Френската гимназия практикуването на езика сред носителите му е безценен шанс да го усъвършенстват.