Проекти

Проект на МОН BG05M2OP001-2.012-0001 Образование за утрешния ден

Екипът на 9. Френска езикова гимназия „Алфонс дьо Ламартин“ участва в проект на МОН BG05М2ОП001-2.012-0001 „Образование за утрешния ден“, финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“  2014-2020, съфинансирана от европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове. През изминалата учебна година по дейност 2 към проекта: Доставка, монтаж, поддръжка и гаранционно обслужване на идентификационно оборудване сме получили и използваме в учебните часове интерактивен дисплей VESTEL.

На 04.11.2019 г. ученици от клубовете за извънкласна дейност по „Екскурзоводство“, „Химия и опазване на околната среда“, „Биология, екология и здраве“  и ръководители по проекта проведоха реална извънкласна дейност в старинен Пловдив – интригуващ, не само със своето културно наследство, но и с постиженията в областта на науката и технологиите.

Учениците от клуба по „Екскурзоводство“ не само посетиха значими исторически и културни обекти на града, но работиха и върху предварително изготвени работни карти, развиващи техните познавателни, организационни и презентационни умения необходими в работата на екскурзовода.

Учениците от клубовете по „Химия и опазване на околната среда“ и „Биология, екология и здраве“  посетиха Университета по хранителни технологии. В срещите с преподавателите – доц. Спасов, доц. Попова, гл. ас. Ангелова и научни ръководители на лаборатории по производство на млечни продукти, винарство и пивоварство, биотехнлогии учениците се запознаха с реалните условия на обучение  в тези области и се убедиха в значимостта на тяхното практическо приложение.

В лабораторията по биохимия учениците имаха шанса да се запознаят с изследователската дейност на специализант от Франция, който е част от изследователски екип, проучващ приложението на хитиназата в различни области, като я извлича от ларви на насекоми.

В Института по молекулярна биология и биотехнологии учениците от клуба по „Биология, екология и здраве“  се срещнаха с екипа на доц. М. Георгиев, работещ по един от най-големите научни проекти – Изграждане на център за растителна системна биология и биотехнологии. В лабораториите те видяха приложението на съвременни изследователски методи и технологии, като клетъчни и тъканни култури, откриха значимостта на последни биотехнологични открития, едни от които са извличането на биологично активни вещества от растителни видове в България и използването им в борбата с ракови заболявания, затлъстяването, други. Екипът от млади учени, показа на учениците, че науката може да бъде и добро място развитие и просперитет в нашата страна.

Всички участници в клубовете по извънкласни дейности са още по-убедени, че провеждането им в практически условия прави знанията много по-достъпни, провокиращи, дълготрайни, формира ефективна мотивация за бъдеща реализация.

На 04 октомври 2019 г. 9. Френска езикова гимназия „Алфонс дьо Ламартин“ беше домакин на част от дейностите по проекта „Education for Media Literacy in Digital Environment – Образование за медийна грамотност в цифрова среда“, финансиран по програмата Еразъм+. Срещата бе открита от г-жа Емилия Богданова, директора на гимназията, която поздрави гостите и изрази възхищението си от тяхната гражданска отговорност и умение да дискутират задълбочено по толкова сериозни теми.

В обучението на тема „Критическо мислене и медийна грамотност“, което се проведе в София в периода 30 септември – 6 октомври 2019 г., участваха по четирима ученици от Литва, Северна Македония и България. В квотата от българска страна взеха участие Траяна Христова от ХІ В клас и Винсент Харолд Мархевка от ХІ Б клас.

Участниците в обучението, заедно с домакините от 9. Френска гимназия – Сава Терзийски, Ален Дечев, Калоян Казаков и Симон Борисов от ХІ А клас, Гергана Йорданова, Калина Михайловска, Катрин Цолова, Мариян Христов, Калоян Благов и Събина Василева от ХІ Б, Александър Владимиров, Стефана Стефанова, Елица Величкова и Александра Радева от ХІ В, дискутираха на темите: „Демокрация и плурализъм“ и „Ролята на ученическата общност в развитието на мултикултурното общество и насърчаването на европейските ценности“. Любезните домакини представиха на връстниците си училищната база и особено „Коридорите и фоайетата на Френската“ – кътовете за споделено общуване и учене, които са плод от реализираните идеи на ученическата визия за неформално общуване в училище.

Участниците в проекта направиха кратки интервюта с учениците-домакини, които ще бъдат разпространени в интернет-платформите на партньорите по проекта.

На 26.06.2019 г. в литературния кабинет „Константин Константинов” в 9. ФЕГ „Алфонс дьо Ламартин” се проведе обучителен семинар за ученици, воден от д–р Владимир Игнатов. Темата на събитието бе „Жанрът на диалога в българската възрожденска литература. Произход, значение, теми, представители”.

В лекционното изложение бяха засегнати редица поетологични и идейно–тематични акценти, касаещи този все още не твърде системно изследван проблем в родната възрожденистика. Литературноисторическата рамка обхвана времето от 40-те години на XIX в. до Освобождението, като последователно бяха изведени особеностите на жанра на диалога в контекста на оформящата се жанрова система на възрожденската литература, критическата рецепция спрямо него – преходна форма към драматургията, самостоятелно присъствие в обсега на публицистиката, литературна/ сценична изява, издържана изцяло в просвещенски дух и др. Бяха посочени и връзките с чуждата литературна традиция – антична, гръцка, сръбска, като целта бе да се разшири познавателният хоризонт на учениците с оглед развойните процеси в българската литература на XIX в. и конкретно предвид възможните контакти с други художествени, идейно–естетически модели.

Още →

На 22 март 2019 г. в кабинет 44 на Френската гимназия се състоя среща между ученици от 12 клас с генералния мениджър на БНП „Париба лични финанси“, г-н Жозе Салойо, и главния счетоводител на банката, г-жа Карабашева. Срещата е част от проекта „Практични финанси“ по образователните програми на Джуниър Ачийвмънт, по който работим в 9. ФЕГ за втора година. Програмата предвижда участието на доброволци от водещи финансови институции, с чиято помощ сложната финансова материя да стане по-достъпна за учениците.

Срещата беше изключително ползотворна, защото нашите доброволци – г-жа Карабашева и г-н Жозе Салойо, направиха всичко необходимо, за да могат учениците да осмислят по-добре сложната банкова материя и да разберат, че служителите на толкова високи постове са обикновени хора, а постигнатите от тях резултати са плод на много труд, упоритост, дисциплина и непрекъснато усъвършенстване. Целта е да формираме у участниците в проекта финансова култура, която да ги направи по-успешни в личен план и в плана на бизнес отношенията им. Всичко, което правим по този проект в пилотната му и реалната фаза, е насочено в тази посока и ни мотивира да продължим да работим и през следващите години.

Изказваме специална благодарност на нашите доброволци от БНП „Париба лични финанси“- г-н Жозе Салойо и г-жа Карабашева. Вярваме, че предстоящата среща с друг представител на банката на 18 април на тема „ Застраховане“ също ще бъде много интересна и ползотворна. Заповядайте, ако вашите интереси са в областта на финансите и управлението на пари!

Екипът на 9. Френска езикова гимназия „Алфонс дьо Ламартин“ е серозно мотивиран да продължи участието си в проект BG05M2OP001-2.010-0001 „Квалификация за професионално развитие на педагогическите специалисти“, финансиран от Оперативната програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ 2014-2020, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове.

На 24.11.2018 година се състоя обучение на 19 педагогически специалисти по Дейност 1 – „Подкрепа за професионално израстване и развитие на професионалните умения на педагогически специалисти“ чрез обучения, които завършват с присъждане на от един квалификационен кредит съгласно Наредба № 12 от 01.09.2016 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти;  тематично направление 1 – „Иновативни методи в преподаването“ на тема „Създаване и използване на дигитални учебни ресурси“. То бе организирано с помощта и любезното съдействие на РААБЕ България с лектор проф. Тони Чехларова.

Екипът е избрал и следващи теми за повишаване на квалификацията и ги очаква с интерес.

Интересна инициатива на ученичка от Френската гимназия

В края на учебната 2017-2018 г. по идея и с ръководството на ученичката от Френската гимназия Василена Стоянова от 10 е клас започнаха дейности по проект за професионална ориентация на учениците в 9.ФЕГ. Това е първата инициатива на ученичката от подобен тип, но тя намери сериозни поддръжници като от страна на ръководството на гимназията, така и сред самите ученици, които имат възможността при реализирането на проекта да се срещнат с представители на различни професионални групи и не само да добият представа за съответната професия, но и да получат непосредствени впечатления от нея в разговор с поканените събеседници. Това провокира молбата ни към Василена да представи в първо лице своята инициатива и да разкаже за осъществяването на проекта.

Започнах проекта „Професионална ориентация на учениците“ в края на първия срок на 10-ти клас, защото вярвам, че образованието и информираността на младите хора са от изключително значение за просперитета на една държава. Проучвания показват, че младите хора, които не се обучават в професионални гимназии,  често не знаят към кой професионален сектор да се насочат. Някои от тях не продължават образованието си във висше учебно заведение, а други емигрират, защото не виждат възможност за професионално развитие в България.

Още →

От 16 до 30 април 2018 г. в Дома на киното бе експозирана най–голямата фотографска изложба, която нашите талантливи ученици осъществиха през тази учебна година. Тя беше представителна изява на Клуба по фотография към проекта „Твоят час” в 9.ФЕГ, с ръководител Камелия Маркова. Учениците от клуба се подготвяха за изложбата в продължение на няколко месеца. Обединяваща, макар и не единствена тема в работата им, стана темата за общуването. Представените произведения показаха  различни творчески подходи към нея, а зрителите имаха възможност да открият автори с вече разпознаваем стил.

Откриването беше вълнуващо, съпроводено от музикалното изпълнение на Серафим и Димитър – двама от вече популярната не само във Френската гимназия  група „Кортеж”.

Участниците в изложбата се радваха на вниманието на многобройната  и благосклонна публика, изпълнила залата, сред която с удоволствие се разпознаваха и лицата на бивши наши ученици.

Поздравления за прекрасните фотографии!

След спечелването на награда в конкурса на Столична община “Младежки свят и доброволчество” с проект “И те са като нас – доброволчество за толерантност към мигрантите” ученици от 11 клас във Френската гимназия организираха туристическа обиколка на деца бежанци от Центъра за временно настаняване в кв. “Овча купел”. 

Разходката из София се състоя на 14 юни 2017г., като след обиколка с автобус и разглеждане на забележителности в центъра на столицата децата и учениците посетиха Етнографския и Природонаучния музей. Следобедните часове всички прекараха в опознаване, игри на топка, скачане на въже и рисуване с тебешири. Учениците от 9.ФЕГ разработиха и свое лого, което отпечатаха на тениски, подарък за всички участници в проекта.

С инициативата си Ванина Нинова, Кристиян Динев, Димана Борисова, Виктория Петрова, Елица Гъдева, Саша Миланова, Ева Серафимова, Даниел Георгиев и Герасим Палачоров от 11 в, Михаела Мадева и Марина Пешева от 11 е, Лора Маркова и Кристина Живомирова от 11 г и Патрис Механджиев от 12 ж успяха да създадат връзка със своите връстници мигранти и да им погнат да опознаят София. 

Репортаж за изявата на учениците от ФЕГ е излъчен в емисия на БНТ2.

Сдружение „Образование без раници“ стартира изпълнението на проект „Преобръщане модела на преподаване в българското училище по примера на европейски добри практики …“. Проектът се изпълнява с финансовата подкрепа на Столична община, Програма Европа 2017, в партньорство със столичните 2-ро СУ „Акад. Емилиян Станев“ и Френска езикова гимназия „Алфонс дьо Ламартин“.

Проектът беше оценен с най–много точки по първа приоритетна ос на Програма Европа и на официална церемония, проведена на 12 юни 2017 г. лично кметът на София г-жа Йорданка Фандъкова връчи договора за изпълнението му на г-жа Розалина Лъскова, изпълнителен директор на сдружението, и директорите на училищата партньори – г-жа Елеонора Лилова и г-жа Емилия Богданова. Кметът пожела успех при изпълнението и подчерта приноса на проекта за това София да се превърне в дигитална столица на образованието в България.

Проектът предвижда създаването и прилагането на пилотен модел и добра практика за “обърната/ огледална класна стая”, използвайки безплатния, достъпен за всички инструмент на най-добрата и развита образователна платформа в света, Кан Академията (Khan Academy). След пилотно използване на Кан Академията с избрани пилотни учители и класове през първия срок на учебната 2017/2018 година, резултатите ще бъдат обсъдени на конференция през ноември 2017 г. с всички заинтересовани страни и институции. Целта е да се демонстрира успешното прилагане на иновативни инструменти като Кан Академията на местно и на европейско ниво и нуждата от внедряването им в българското образование.

Още →