От 14 до 18 февруари 2022 година, в рамките на френското председателство на Съвета на Европа, се проведе първото издание на сесията Lycée d’Europe. Проектът е организиран от Министерство на образованието, младежта и спорта на Франция съвместно с France Education international, Френското посолство в България и Френския институт. В него участваха Николай Найденов от 12 Е клас и старши учител по Френски език г-жа Надежда Тончева от 9. ФЕГ „Алфонс дьо Ламартин“. Двамата бяха избрани напълно независимо един от друг, за да представят България на този международен форум, в който се събраха повече от 80 младежи от 27 европейски държави. Акцентът на това събитие бяха теми свързани с младежта, историята, мобилността, границите, околната среда и биоразнообразието.
В продължение на цяла седмица учениците и преподавателите участваха в различни ателиета и срещи с евродепутати и специалисти, които имаха за цел да обогатят техните знания относно гражданското образование, ценностите на Европейския съюз, да засилят чувството на принадлежност към европейската общност, като същевременно подчертаят езиковото, културно и историческо богатство на всяка една страна членка.
Френските организатори бяха силно впечатлени от представянето на Николай Найденов, неговата компетентност по различни теми и високото ниво на владеене на френски език.
Вълнуващ момент за всички по време на заключителната фаза беше специалният поздрав на европейския астронавт Матиас Маурер, отправен от Международната космическа станция (МКС).
Следващата среща предстои да се състои от 8 до 10 април в Париж, Франция, където Николай Найденов и г-жа Надежда Тончева ще имат възможност да обменят своите идеи отново с останалите участници в проекта.
Информация от сайта на Френски културен институт за нашите представители може да се види тук.
На 18.02.2022г., за първи път, екип от ученици от 9. ФЕГ „Алфонс дьо Ламартин“ взе участие в Олимпиада за познания за природните и технологични бедствия по линия на Европейското споразумение за големите бедствия (EUR-OPA). Олимпиадата се проведе онлайн, на английски език, под егидата на EUR-OPA в сътрудничество с Гражданска отбрана на Кипър.
Участие взеха 200 отбора с над 800 участника, като екипът на 9. ФЕГ се състоеше от Александра Христова, Владимир Тодоров и Максим Топузов от 10 Е клас с ръководител д-р инж. Владислава Иванова, старши учител по Физика и астрономия при 9. ФЕГ.
Петте предмета на олимпиадата през 2022 г. бяха:
1. Свлачища;
2. Пандемии;
3. Вулканични изригвания;
4. Радиологични аварийни ситуации;
5. Цунами.
След приключване на състезателната част на Олимпиадата, отборът на 9 ФЕГ посети и лаборатория по Индустриална безопасност в Химикотехнологичен и металургичен университет София.
Очакваме с нетърпение класирането на отборите в края на м. март 2022 г.
Ученици от Х клас на 9. ФЕГ спечелиха две първи награди в УчИ на БАН със своя проект „Пътят на Еней“
От 22. до 24. ноември 2021 година учениците от Х клас на 9. ФЕГ „Алфонс дьо Ламартин“ Димитър Димитров, Белослава Петкова и Вяра Георгиева участваха в осмата научна сесия на Ученическия институт на Българската академия на науките със своя проект „Пътят на Еней“ под научното ръководство на Димитър Драгнев, преподавател по латински език в гимназията.
Проектът се състои от няколко части, обединени от целта да представят значимостта на епическата поема „Енеида“ от Вергилий за съвременния човек. Той включва превод от латински език на откъс от първата песен (направен от Димитър Димитров), рисунка по същия епизод (направена отново от Димитър Димитров) и музикална композиция по оригиналния текст (сътворена от Белослава Петкова и Вяра Георгиева) и предлага начин за едно цялостно възприемане на древния текст.
Интердисциплинарният характер на проекта определи той да бъде представен в две научни секции – „Изкуствознание и изобразително изкуство“ и „Хуманитарни и социални науки“. Учениците подготвиха две различни представяния, които да отговорят добре на проблематиката на секциите. И двете представяния бяха отличени с първа награда, като във втората секция тя беше отредена за категорията „литературознание“.
Учениците получиха високи оценки както от журитата на двете секции, така и от участващите в научната сесия академици на БАН, като предстои да бъдат наградени с възможности за стаж в институтите на академията.
Димитър, Белослава и Вяра изучават латински език в 9. ФЕГ още от началото на осми клас в групата за занимания по интереси с преподавател Димитър Драгнев. Два пъти през летните ваканции са активни участници и в Лятната школа по класически езици, организирана от Димитър Драгнев с преподаватели известни български и чуждестранни учени в областта на древните езици. Настоящият проект е началото на едно по-голямо начинание за съвременно интерпретиране на Вергилиевата „Енеида“, като вече са подбрани и следващи части от произведението, които предстои да бъдат интерпретирани по образеца на първата представена част.
През месец ноември 2021 г. учениците от 11 в, г и е класове посетиха серия от лекции на доцент д-р Георги Жечев, ръководител на катедра „Романистика“ в Софийския университет „Свети Климент Охридски“ в рамките на подписаното споразумение за сътрудничество между Университета и 9 ФЕГ „Алфонс дьо Ламартин“. Лекциите бяха свързани с изучаваните модули в профилираната подготовка по френски език – „Култура и междукултурно общуване“ и „Различни, но близки“. Те преминаха и под знака на отбелязването на международния ден на учителите по френски език и на патронния празник на Университета. Във връзка с това, учениците от 11 е клас присъстваха и на деня на отворените врати във Франкофонския център на СУ на лекция, посветена на образователната терминология, заедно със студенти от специалност Френска филология и други университетски преподаватели. Благодарни сме на доцент д-р Георги Жечев за получените знания и прекрасните споделени моменти.
На 15.04.2021г се състоя представянето на финалните продукти от проекта „Паметта за евреите на Балканите“, в който участваха ученици от 10 и 11 клас на 9 ФЕГ „Алфонс дьо Ламартин“. Проектът е насочен към младежи във франкофонски паралелки и е осъществен в партньорство с Международната организация на Франкофонията и с подкрепата на Асоциацията на преподавателите по и на френски език в България, учениците реализираха своите продукти след няколкомесечни ателиета със специалисти от сайта „Балкански куриер“ (Le Courrier des Balkans).
На тържественото събитие, отбелязано в учителската стая на гимназията, при стриктно спазване на противоепидемичните мерки, директорът на 9 ФЕГ г-жа Емилия Богданова отправи своите поздравления към участниците. Слово произнесоха и г-н Еманюел Самсон (заместник-директор на Международната организация Франкофонията (OIF) за страните от Централна и Източна Европа (BRECO) и ръководител на Франкофонския регионален център за Централна и Източна Европа (CREFECO) на OIF), г-жа Вяра Любенова, главен учител в 9 ФЕГ и председател на Асоциацията на преподавателите по и на френски език в България. Госпожа Любенова и г-н Ангел Вихрийски, учител по история и цивилизация, разказаха повече за проекта, споделиха своите впечатления от работата и поздравиха учениците. Гости на събитието бяха ръководството на гимназията, класните ръководители на учениците и техните преподаватели по френски език и история.
Награди за участниците бяха подсигурени Посолството на Швейцария в България, от Международната организация Франкофонията (OIF) и от сдружение „Българска история“.
Текст: Никол Илиева
Проектът „Паметта на евреите на Балканите“ е част от европейска плуридисциплинарна и трансгранична програма, която свързва работата по запазването на регионалната историческа памет и обучението по журналистика. Той бе насочен към младежи от франкофонските езикови паралелки в три страни на Балканите – България, Северна Македония и Сърбия.
В партньорство с Международната организация на Франкофонията и с подкрепата на Асоциацията на преподавателите по и на френски език в България, специалисти от сайта „Балкански куриер“ (Le Courrier des Balkans) проведоха серия от дистанционни обучителни ателиета на френски език, в които взеха участие осем ученици от 10ти и 11ти клас на 9 ФЕГ „Алфонс дьо Ламартин“. Тези обучения бяха насочени към усвояването на базисни умения по писане на журналистически текст, видеорепортаж, заснемане на кратък документален филм и създаване на комикс. Обученията бяха допълнени и от две видео-конферетни лекции на изследователи и учени от Франция. Общата тема на заниманията бе „паметта за евреите на Балканите“. Статиите и репортажите на младите журналисти са публикувани на сайта на Le Courrier des Balkans и ще бъдат широко разпространени в страните, членки на Международната организация на Франкофонията.
Ръководители на проекта от българска страна бяха Ангел Вихрийски, учител по история в 9 ФЕГ „Алфонс дьо Ламартин“ и Вяра Любенова, главен учител по френски език в 9 ФЕГ „Алфонс дьо Ламартин“ и председател на Асоциацията на преподавателите по и на френски език в България.
Le projet « La Mémoire des Balkans » fait partie d’un programme européen pluridisciplinaire et transfrontalier qui le travail sur la mémoire historique régionale et l’éducation aux médias. Il visait les jeunes des classes bilingues francophones dans trois des pays de la région – Bulgarie, Macédoine du Nord et Serbie.
En partenariat avec l’OIF, des formateurs du site Le Courrier des Balkans ont animé une série d’ateliers à distance en français auxquels ont participé huit jeunes filles des classes de 10ème et de 11ème du lycée « Alphonse de Lamartine » de Sofia. Ces formations visaient l’initiation à l’écriture journalistique, au reportage vidéo, au tournage d’un micro documentaire et à la création d’une bande dessinée. Les ateliers de formation étaient complétés par deux conférences de chercheurs et de scientifiques de France. Les productions finales du projet sont publiées sur le site du Courrier des Balkans et seront diffusées dans les pays membres de l’OIF.
La partie qui concernait la participation de la Bulgarie au projet a été réalisée avec le soutien de l’Association des professeurs de et en français en Bulgarie.
Проект на МОН BG05M2OP001-2.012-0001 Образование за утрешния ден
Екипът на 9. Френска езикова гимназия „Алфонс дьо Ламартин“ участва в проект на МОН BG05М2ОП001-2.012-0001 „Образование за утрешния ден“, финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ 2014-2020, съфинансирана от европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове. През изминалата учебна година по дейност 2 към проекта: Доставка, монтаж, поддръжка и гаранционно обслужване на идентификационно оборудване сме получили и използваме в учебните часове интерактивен дисплей VESTEL.
На 04.11.2019 г. ученици от клубовете за извънкласна дейност по „Екскурзоводство“, „Химия и опазване на околната среда“, „Биология, екология и здраве“ и ръководители по проекта проведоха реална извънкласна дейност в старинен Пловдив – интригуващ, не само със своето културно наследство, но и с постиженията в областта на науката и технологиите.
Учениците от клуба по „Екскурзоводство“ не само посетиха значими исторически и културни обекти на града, но работиха и върху предварително изготвени работни карти, развиващи техните познавателни, организационни и презентационни умения необходими в работата на екскурзовода.
Учениците от клубовете по „Химия и опазване на околната среда“ и „Биология, екология и здраве“ посетиха Университета по хранителни технологии. В срещите с преподавателите – доц. Спасов, доц. Попова, гл. ас. Ангелова и научни ръководители на лаборатории по производство на млечни продукти, винарство и пивоварство, биотехнлогии учениците се запознаха с реалните условия на обучение в тези области и се убедиха в значимостта на тяхното практическо приложение.
В лабораторията по биохимия учениците имаха шанса да се запознаят с изследователската дейност на специализант от Франция, който е част от изследователски екип, проучващ приложението на хитиназата в различни области, като я извлича от ларви на насекоми.
В Института по молекулярна биология и биотехнологии учениците от клуба по „Биология, екология и здраве“ се срещнаха с екипа на доц. М. Георгиев, работещ по един от най-големите научни проекти – Изграждане на център за растителна системна биология и биотехнологии. В лабораториите те видяха приложението на съвременни изследователски методи и технологии, като клетъчни и тъканни култури, откриха значимостта на последни биотехнологични открития, едни от които са извличането на биологично активни вещества от растителни видове в България и използването им в борбата с ракови заболявания, затлъстяването, други. Екипът от млади учени, показа на учениците, че науката може да бъде и добро място развитие и просперитет в нашата страна.
Всички участници в клубовете по извънкласни дейности са още по-убедени, че провеждането им в практически условия прави знанията много по-достъпни, провокиращи, дълготрайни, формира ефективна мотивация за бъдеща реализация.
На 04 октомври 2019 г. 9. Френска езикова гимназия „Алфонс дьо Ламартин“ беше домакин на част от дейностите по проекта „Education for Media Literacy in Digital Environment – Образование за медийна грамотност в цифрова среда“, финансиран по програмата Еразъм+. Срещата бе открита от г-жа Емилия Богданова, директора на гимназията, която поздрави гостите и изрази възхищението си от тяхната гражданска отговорност и умение да дискутират задълбочено по толкова сериозни теми.
В обучението на тема „Критическо мислене и медийна грамотност“, което се проведе в София в периода 30 септември – 6 октомври 2019 г., участваха по четирима ученици от Литва, Северна Македония и България. В квотата от българска страна взеха участие Траяна Христова от ХІ В клас и Винсент Харолд Мархевка от ХІ Б клас.
Участниците в обучението, заедно с домакините от 9. Френска гимназия – Сава Терзийски, Ален Дечев, Калоян Казаков и Симон Борисов от ХІ А клас, Гергана Йорданова, Калина Михайловска, Катрин Цолова, Мариян Христов, Калоян Благов и Събина Василева от ХІ Б, Александър Владимиров, Стефана Стефанова, Елица Величкова и Александра Радева от ХІ В, дискутираха на темите: „Демокрация и плурализъм“ и „Ролята на ученическата общност в развитието на мултикултурното общество и насърчаването на европейските ценности“. Любезните домакини представиха на връстниците си училищната база и особено „Коридорите и фоайетата на Френската“ – кътовете за споделено общуване и учене, които са плод от реализираните идеи на ученическата визия за неформално общуване в училище.
Участниците в проекта направиха кратки интервюта с учениците-домакини, които ще бъдат разпространени в интернет-платформите на партньорите по проекта.
На 26.06.2019 г. в литературния кабинет „Константин Константинов” в 9. ФЕГ „Алфонс дьо Ламартин” се проведе обучителен семинар за ученици, воден от д–р Владимир Игнатов. Темата на събитието бе „Жанрът на диалога в българската възрожденска литература. Произход, значение, теми, представители”.
В лекционното изложение бяха засегнати редица поетологични и идейно–тематични акценти, касаещи този все още не твърде системно изследван проблем в родната възрожденистика. Литературноисторическата рамка обхвана времето от 40-те години на XIX в. до Освобождението, като последователно бяха изведени особеностите на жанра на диалога в контекста на оформящата се жанрова система на възрожденската литература, критическата рецепция спрямо него – преходна форма към драматургията, самостоятелно присъствие в обсега на публицистиката, литературна/ сценична изява, издържана изцяло в просвещенски дух и др. Бяха посочени и връзките с чуждата литературна традиция – антична, гръцка, сръбска, като целта бе да се разшири познавателният хоризонт на учениците с оглед развойните процеси в българската литература на XIX в. и конкретно предвид възможните контакти с други художествени, идейно–естетически модели.
|
Дни на Френската философия в 9. ФЕГ „Алфонс дьо Ламартин” 18 – 25.06.2019г. |
|
Дейности по програма ( виж подробно ) |
|
Конкурс за философско есе ( виж подробно ) |